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在今年的兩會(huì)上，代表們還深入探討了教育問(wèn)題，有代表建議通過(guò)家庭教育立法解決家長(zhǎng)教育問(wèn)題。 很多父母在教育孩子時(shí)會(huì)用吼叫、吼叫、責(zé)罵等方法進(jìn)行，但實(shí)際上這些都是語(yǔ)言暴力。 但是也有很多人抱怨說(shuō)自己上班累得不行，回家指導(dǎo)孩子真的不容易。

這也是家庭教育的常態(tài)化。 父母越催促，孩子越煩躁、吼，孩子寫(xiě)得越慢。 最終形成惡性循環(huán)，學(xué)習(xí)效率非常低。 這個(gè)時(shí)候，我們需要非常高效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工具，幫助家長(zhǎng)和孩子共同實(shí)現(xiàn)良好的指導(dǎo)環(huán)境。 阿爾法蛋詞典筆q3是很好的學(xué)習(xí)工具。 這支詞典筆是為科大訊飛的孩子精心設(shè)計(jì)的人工智能新文具，不僅可以正確學(xué)習(xí)中文和英語(yǔ)知識(shí)，還可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)性。

 ；  ； 儲(chǔ)備龐大的知識(shí)，幫助孩子排除知識(shí)障礙

 ；  ； 阿爾法蛋字典筆q3是一種智能學(xué)習(xí)工具，是比較3歲至14歲的孩子而設(shè)計(jì)的，最能幫助父母指導(dǎo)孩子的是龐大的庫(kù)存。

 ；  ； 雖然是小詞典筆，但實(shí)際上包含非常多的東西，可以說(shuō)是硬核的“芯”。 覆蓋20本中小學(xué)工具書(shū)，如果是中英文的話，查單詞和中英翻譯只需要用詞典筆掃描，結(jié)果很快就會(huì)出現(xiàn)。 這些工具書(shū)包括《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》、《歇后語(yǔ)大全》等中小學(xué)生必備的詞典。 另外，還包括《牛津高級(jí)英漢雙解詞典(第9版)》等國(guó)際權(quán)威的專(zhuān)業(yè)詞典，該詞典可以更有效地幫助孩子在場(chǎng)景中學(xué)習(xí)單詞，并食用。

總的來(lái)說(shuō)，它在知識(shí)的權(quán)威和專(zhuān)業(yè)性上完全是席卷其他企業(yè)品牌的翻譯筆，最大限度地消除了兒童的知識(shí)障礙。

用口語(yǔ)評(píng)價(jià)同源技術(shù)，按照考試標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)英語(yǔ)

在調(diào)查中讓孩子清除知識(shí)障礙后，阿爾法蛋詞典筆還提供了口語(yǔ)評(píng)價(jià)功能。 相關(guān)教育專(zhuān)家警告父母，英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須配合單詞和發(fā)音才能使孩子更有差別，只記住單詞容易陷入“忘記、忘記”的惡性循環(huán)。

這支詞典筆使用了全國(guó)高考口語(yǔ)評(píng)價(jià)同源技術(shù)引擎開(kāi)發(fā)技術(shù)，可以準(zhǔn)確評(píng)分孩子的英語(yǔ)發(fā)音。 平時(shí)用詞典筆練習(xí)口語(yǔ)，按照考試標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)發(fā)音，不僅可以練習(xí)純粹的口語(yǔ)，還可以養(yǎng)成精練的好習(xí)性。 另外，根據(jù)口語(yǔ)評(píng)價(jià)進(jìn)行學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，用星星評(píng)分，可以讓孩子更有趣，互動(dòng)性也非常高，比父母那種純粹的嚎叫效率要高得多。

 ；  ； 沒(méi)有游戲設(shè)計(jì)，為孩子學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

 ；  ； 許多人認(rèn)為用智能工具學(xué)習(xí)容易使孩子養(yǎng)成依賴性。 事實(shí)上，孩子之所以依賴智能工具，是因?yàn)槿魏沃悄茉O(shè)備都不是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)工具，里面誘惑孩子的有趣東西太多了，孩子總是抵擋不住游戲的誘惑。

 ；  ； 阿爾法蛋詞典深知孩子的心理，所以采用無(wú)游戲、無(wú)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)。 里面都是學(xué)習(xí)的復(fù)印件。 也就是說(shuō)，孩子在阿爾法蛋詞典中使用鋼筆時(shí)，只能用于學(xué)習(xí)，不能用于游戲和其他事件。 如果有不擅長(zhǎng)的單詞或晦澀難懂的文案，也可以追加一鍵即可欣賞的“單詞本”功能，加強(qiáng)下次復(fù)習(xí)。

 ；  ； 總之，這支詞典筆在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上也非常符合孩子的學(xué)習(xí)訴求！ 孩子用字典筆提前完成作業(yè)后，父母可以給他一點(diǎn)時(shí)間做他喜歡的事件。 這樣，孩子也會(huì)更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高！