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v.cen.ce /視頻信息/ 2019-1-3/1546489623178.JSon、553、450

北京世紀美好未來教育科技有限企業(yè)( nyse:tal )是一家以智慧教育和開放平臺為主體，以素質教育和課外輔導為載體，在全世界服務公辦教育，幫助民辦教育，探索未來教育新模式的科技教育企業(yè)。 - -年，美好的未來連續(xù)三年被評為“最有價值的中國企業(yè)品牌100強”。

年10月，美好未來的前身——學念在美國中微子正式掛牌交易，成為國內(nèi)第一家在美國上市的中小學教育機構。 未來全面布局教育產(chǎn)業(yè)，構建智慧教育、教育云、文案與未來教育、k12及綜合能力和國際與終身教育五大事業(yè)群，旗下有學與思、學與思網(wǎng)校、愛智康、摩比思維、激勵英語、順留學、家長幫等業(yè)務企業(yè)品牌。

業(yè)務和投資由二輪驅動，目前公開的投資項目包括寶樹、minerva大學、果殼網(wǎng)、knewton、多貝網(wǎng)、鯊魚公園、哈科技、奇跡曼特、輕家教、學科網(wǎng)、作業(yè)箱等。 年啟動未來之星項目，搭建網(wǎng)絡教育領域的創(chuàng)業(yè)者平臺，提供孵化、培訓、投資三位一體的服務。

創(chuàng)新移植企業(yè)的基礎基因

從最初探索互聯(lián)網(wǎng)+教育，到建立ailab人工智能實驗室，近年來美好的未來都投入到教育科技的創(chuàng)新研發(fā)中。 目前，企業(yè)擁有5000名技術、產(chǎn)品和教育研發(fā)人員，在科技研發(fā)上投入約10億，與斯坦福、清華大學、中科院計算所、四川大學等多所國內(nèi)外高校合作，協(xié)助“ai+教育”模式的變革快速發(fā)展。

將來，技術被認為可以將教育分解為“教育”和“培養(yǎng)”兩個過程。 如果“教”指的是知識的傳授過程，那么“育人”就會折射出教育的核心價值。 ai在技術上有機會將老師從以前流傳下來的低效教育工作中解放出來，關注學生的個性化成長，這是“ai+教育”的出發(fā)點，也是教育的本質和初心。 面對教育行業(yè)的變革，美好的未來總是相信技術的力量，通過專業(yè)化分工和較為有效的數(shù)據(jù)積累，打破了教育教學過程這個“黑匣子”。

未來是“ai+教育”的模式，重點是計算機視覺、語音識別、自然語言解決、機器學習等技術在教育領域的應用和創(chuàng)新。 目前，將視覺、語音、機器學習等多種技術產(chǎn)品化應用，輔助教學，使學生的學習變得有趣，在智能交互式在線教育等多方面取得了突破。 未來的科研人員開發(fā)了“魔鏡系統(tǒng)”，利用機器學習、圖像分析等人工智能技術，對教學過程進行量化分解，使老師能夠實時掌握教學動態(tài)，調整教學節(jié)奏和方案。 用技術閱讀每個學生，使教學和管理更加高效。

構建更高效的個性化學習系統(tǒng)

基于15年積累的大量高質量數(shù)據(jù)，美好的未來開發(fā)了一系列智能學習系統(tǒng)和個性化學習系統(tǒng)。 智能學習系統(tǒng)不僅可以提高學生的學習效率，還可以為老師提供更高效的教學處理方法。 例如，its智能教學系統(tǒng)和課件系統(tǒng)在教學中引入交互式白板，學生可以在課堂上聽、看、參加各種實驗，可以進行隨堂學習診斷，老師可以及時了解學生的學習情況 ips、云學習等智能練習系統(tǒng)提供預習、課前測量、課后測量、作業(yè)、加強復習等5個學習環(huán)節(jié)，為每個學生記錄學習軌跡，生產(chǎn)個性化的教學方案。 ido個性化學習系統(tǒng)實現(xiàn)了咨詢個性化( inpidualized )、學習數(shù)據(jù)化( date-driven )、效果可視化( observable )的智能學習系統(tǒng)。 根據(jù)學生課堂互動問題和課后隨堂測試的回答情況，推送比較個性化的輔導任務，用讓學生完成任務的方法比較提高學習效果。 基于大數(shù)據(jù)的個性化學習系統(tǒng)，照片檢索問題基于ocr識別技術，可以實現(xiàn)千人多面的個性化學習效果，包括準確識別主題，應用于現(xiàn)場授課、課后練習等教學環(huán)節(jié)。 自適應學習的核心技術是將個性化學習數(shù)據(jù)應用于學習的各個環(huán)節(jié)，為學生提供更準確的學習文案推薦，為老師提供學情分解，根據(jù)數(shù)據(jù)生成更高效的學習方案。 階段性閱讀根據(jù)孩子有趣的興趣和英語水平定制自己的英語閱讀計劃。 閱讀教材來自美國的“reading a-z”，對閱讀的聲音進行評分。 通過瀏覽數(shù)據(jù)，推薦更適合孩子的書目。

專注于公益教育:“從出錢、出力到用心”

年5月27日，在貴州省貴陽市舉辦的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會“網(wǎng)絡扶貧:大數(shù)據(jù)助力點扶貧”的高端對話中，好未來教育集團與貴州省深貧困縣望謨縣簽署了配對協(xié)議。 此前，美好未來公司社會責任小組赴望謨縣進行教育情況調查，深入了解當?shù)亟逃F(xiàn)狀和訴求，初步明確了教育軟硬件支持和教師支持雙管齊下的支持計劃。 合作協(xié)議簽訂后，美好未來首先向該縣捐贈“希望在線”公益平臺教育資源，試點選擇該縣易中學，探索教育扶貧落實方案。

今年暑假，好未來為70名易中學初三學生提供了為期兩周的遠程“一對一”英語在線輔導。 該項目基于當?shù)刂袑W和小學兩個計算機教室進行，為了保障教育效果，未來將提前捐贈耳機、麥克風、攝像機等在線教育所需的設備，并派遣團隊到當?shù)刂г惭b。 項目開展期間，每晚21:00-22:30，美好的未來希望群里招募的70名志愿者教師，和當?shù)貙W生通過pc端美好的未來在線-直播云平臺進行一對一的教育。 這個項目得到了當?shù)貛熒母叨仍u價，得到了校方的大力支持。 項目結束后，校方表示愿意開展長時間的合作。 目前，美好的未來將制定后續(xù)支持方案，在秋季入學后，為當?shù)卦絹碓蕉嗟膸熒峁┙逃笇Ш椭С帧?/p>

(責任:施曉娟)